Plani gjenial i Kinës për të fituar garën botërore të Inteligjencës Artificiale po funksionon
Rreth tre vite mĂ« parĂ«, Stacey Tang, njĂ« menaxhere e njĂ« kompanie faramceutike nĂ« Pekin, mori njĂ« telefonatĂ« tĂ« pazakontĂ«. NjĂ« zĂ« qĂ« i thoshtĂ« tĂ« dĂ«rgonte djalin e saj 15-vjeçar pĂ«r tĂ« bĂ«rĂ« njĂ« test âgjeniuâ nĂ« njĂ« nga gjimnazet mĂ« elitare tĂ« qytetit.
Ishte nĂ«ntor 2022, kulmi i karantinĂ«s sĂ« Covid-19 nĂ« Pekin. Shkollat ishin mbylluar dhe njĂ« takim fizik nuk ishte tĂ«rheqĂ«s. Por mbi tĂ« gjitha, testi ishte shqetĂ«sues: njĂ« furgon do tĂ« shĂ«tiste djalin nĂ«pĂ«r qytetin pĂ«r 1 orĂ«, ndĂ«rsa ai zgjidh probleme matematikore tĂ« nivelit tĂ« lartĂ«. Â
PrindĂ«rve tĂ« tjerĂ« mund tâju dukej e çuditshme, por jo zonjĂ«s Tang. âKudo tjetĂ«r do mendoje se Ă«shtĂ« ndonjĂ« plan rrĂ«mbimi apo ndonjĂ« i sĂ«murĂ«â, thotĂ« ajo. âPor unĂ« isha shumĂ« e lumur dhe e dĂ«rgova menjĂ«herĂ« tim bir. Kjo ishte bileta e tij e artĂ« pĂ«r tĂ« aksesuar shkollat mĂ« tĂ« mira nĂ« KinĂ«â. Djali i Tang ishte njĂ« nga 100 mijĂ« adoleshentĂ«t e talentuar qĂ« zgjidhjen çdo vit pĂ«r tâu bĂ«rĂ« pjesĂ« e njĂ« rrjeti studimor tĂ« fokusuar nĂ« shkencĂ«, nĂ« shkollat mĂ« tĂ« timra.
âKlasat e gjeniutâ, tĂ« quajtura gjithashtu klasat âeksperimentaleâ ose tĂ« âgarĂ«sâ, trajnojnĂ« nxĂ«nĂ«s tĂ« talentuar pĂ«r tĂ« konkurruar nĂ« garat ndĂ«rkombĂ«tare nĂ« matematikĂ«, fizikĂ«, kimikĂ«, biologji dhe shkenca kompjuterike. Tang vetĂ« ishte pjesĂ« e kĂ«tij rrugĂ«timi gjenial pothuajse 30 vjet mĂ« parĂ«, nĂ« qytetin e saj tĂ« lindjes Chengdu, nĂ« jug-perĂ«ndim tĂ« KinĂ«s. Kjo i ndihmoi tĂ« shkonte nĂ« Pekin pĂ«r tĂ« studiuar nĂ« Universitetin prestigjioz Peking, dhe tĂ« siguronte njĂ« punĂ« me pagesĂ« tĂ« mirĂ«.
PĂ«r disa dekada, kĂ«to klasa kanĂ« nxjerrĂ« liderĂ« tĂ« shkencĂ«s dhe teknologjisĂ« nĂ« KinĂ«s. Nuk Ă«shtĂ« ekzagjerim tĂ« thuash se si kjo nismĂ« e ka bĂ«rĂ« KinĂ«n njĂ« konkurrent tĂ« fortĂ« tĂ« SHBA-sĂ«, sidomos nĂ« fushat e AI-sĂ«, robotikĂ«s dhe manifakturĂ«s. Edhe themeluesi i TikTok ka qenĂ« njĂ« nxĂ«nĂ«s i âklasĂ«s sĂ« gjeniutâ. Po ashtu edhe krijuesit e platformĂ«s online Taobao, inxhinierĂ«t qĂ« krijuan gjuhĂ«n pas DeepSeek dhe Alibaba. Lista Ă«shtĂ« e pafundme.
Klasat e gjeniut në Kinë dallojnë në mënyra të rëndësishme nga rrugët e talenteve në Perëndim. Së pari, sistemi tejkalon konkurrencën ndërkombëtare për nga shkalla. Së dyti, është i drejtuar nga shteti. Sipas mediave shtetërore Xinhua, Kina diplomon rreth pesë milionë studentë në degë të shkencës, teknologjisë, inxhinierisë dhe matematikës çdo vit, krahasuar me rreth gjysmë milioni në SHBA. Dhjetëra mijëra nga këta diplomantë janë studentë të klasës së gjeniut, të ndarë nga klasat e rregullta për një periudhë intensive studimi midis moshës 16-18 vjeç. Ndërsa të tjerët studionin për provimet e frikshme për pranimin në universitet, ata që ndjekin rrugën e gjeniut kanë mundësinë të anashkalojnë plotësisht këtë fat, duke siguruar vend në universitetet më të mira para se të dalin nga shkolla e mesme, varësisht nga rezultatet e tyre në konkurrime ndërkombëtare të shquara. Studentët më të mirë vazhdojnë në programe më të avancuara të talenteve në universitetet më të larta kineze, si programet elitare të shkencës kompjuterike në universitetet Tsinghua dhe Shanghai Jiao Tong.
Kur Jensen Huang, CEO tajvano-amerikan i Nvidia, i quajti vitin e kaluar studiuesit kinezĂ« tĂ« AI-sĂ« âklasĂ« botĂ«roreâ, ai ndoshta po mendonte pĂ«r diplomantĂ«t e klasĂ«s sĂ« gjeniut qĂ« po ndĂ«rtonin kompanitĂ« teknologjike tĂ« fuqishme tĂ« vendit, si DeepSeek dhe Huawei, si dhe kompani AI ndĂ«rkombĂ«tare. âKur ecni nĂ«pĂ«r korridoret e Anthropic, OpenAI apo DeepMind, ka plot studiues AI aty, dhe ata janĂ« nga Kina. Ata janĂ« jashtĂ«zakonisht tĂ« talentuar dhe fakti qĂ« bĂ«jnĂ« punĂ« jashtĂ«zakonisht tĂ« mirĂ« nuk mĂ« habit aspak,â tha Huang nĂ« majin e kaluar.
Një vit më parë, kur start-upi kinez më inteligjencë artificiale, DeepSeek befasoi botën me lançimin e modelit të tij të madh të gjuhës R1 me performancë të lartë, për një pjesë të vogël të kostos së konkurrencës ndërkombëtare, shumë vëzhgues perëndimorë u pyetën se si një ekip i vogël studiuesish kinezë mund të sfidonte dominimin amerikan në AI. Klasat e gjeniut janë një pjesë e madhe e përgjigjes.
Kur Wang Zihan nisi internshipin e tij nĂ« DeepSeek nĂ« vitin 2024, ishte vetĂ«m 21-vjeç dhe nuk e kishte idenĂ« se po bĂ«hej pjesĂ« e diçkaje qĂ« do tĂ« konkurronte SHBA-nĂ«. AtĂ«herĂ«, SHBA i qĂ«ndronte narratives se po âe mbysteâ KinĂ«n me inovacionin e saj dhe se kompanitĂ« kineze nĂ« fakt po kopjonin ato amerikane.
KompanitĂ« me AI nĂ« KinĂ« u kuptua se thjesht po kopjonin modelet e lĂ«shuara nga OpenAI dhe Meta. Wang punoi nĂ« modelin V2 tĂ« DeepSeek, njĂ« paraardhĂ«s i bazĂ«s pĂ«r modelin R1 qĂ« disa muaj mĂ« vonĂ« do tĂ« bĂ«ntĂ« kompaninĂ« qendĂ«r tĂ« lajmeve botĂ«rore. DeepSeek kishte mundur shumĂ« nga rivalĂ«t amerikanĂ«, duke prodhuar njĂ« model arsyetimi botĂ«ror duke pĂ«rdorur shumĂ« mĂ« pak çipe tĂ« avancuara sesa homologĂ«t e tyre ndĂ«rkombĂ«tarĂ«. NdĂ«rsa modelet e OpenAI mbeteshin tĂ« mbyllura, DeepSeek bĂ«ri tĂ« gjithĂ« procesin e zhvillimit publik dhe R1 ishte i hapur pĂ«r kĂ«do qĂ« donte ta shkarkonte. Ndryshe nga shumĂ« start-up-e teknologjike kineze, ekipi i DeepSeek ishte pothuajse tĂ«rĂ«sisht vendas. Themeltari i tij i tĂ«rhequr, Liang Ăenfeng, ishte veçanĂ«risht krenar pĂ«r bazĂ«n e talenteve tĂ« brendshme. âNe duam tĂ« rrisim talentet tona mĂ« tĂ« mira, pĂ«rndryshe Kina gjithmonĂ« do tĂ« jetĂ« ndjekĂ«se,â tha ai nĂ« vitin 2024 nĂ« njĂ« intervistĂ« tĂ« rrallĂ« pĂ«r mediat kineze.
TĂ« punosh nĂ« DeepSeek ishte njĂ« pĂ«rvojĂ« emocionuese pĂ«r Wang. âAsnjĂ« KPI [indikator kryesor i performancĂ«s], asnjĂ« hierarki, askush pas shpinĂ«s, dhe burime tĂ« pafundme pĂ«r tĂ« eksperimentuar ide tĂ« reja,â tha ai. Ai ishte pjesĂ« e njĂ« ekipi prej mĂ« shumĂ« se 100 personash, pothuajse tĂ« gjithĂ« nga klasat e gjeniut. âSfondi im arsimor ishte njĂ« nga mĂ« pak tĂ« mirĂ«t. Isha me fat me kohĂ«n qĂ« kam pasur.â ShokĂ«t e tij vinin kryesisht nga dy universitetet mĂ« tĂ« mira kineze, Tsinghua dhe Peking, si dhe nga Universiteti Zhejiang,
Gati tĂ« gjithĂ« ishin pjesĂ«marrĂ«s me pĂ«rvojĂ« dhe fitues medaljesh nĂ« tĂ« paktĂ«n njĂ« nga konkurrimet e mĂ«dha ndĂ«rkombĂ«tare shkencore. Wang kishte hyrĂ« nĂ« klasĂ«n e gjeniut nĂ« njĂ« shkollĂ« tĂ« lartĂ« me renditje tĂ« lartĂ« nĂ« Wuhan, Shkolla Nr.1 e Mesme e Bashkangjitur pranĂ« Universitetit Normal tĂ« KinĂ«s Qendrore. NĂ« Wuhan, njĂ« nga qytetet mĂ« tĂ« dendura tĂ« KinĂ«s qendrore, konkurrenca pĂ«r vendet nĂ« shkollĂ« dhe universitet Ă«shtĂ« ndĂ«r mĂ« tĂ« ashpra nĂ« vend. âArsimi qĂ« kam marrĂ« duke u rritur ishte jashtĂ«zakonisht i vĂ«shtirĂ«, por presioni dhe konkurrenca e ashpĂ«r tĂ« mĂ«sojnĂ« mĂ« tĂ« mirĂ«n,â tha ai. âNdihesh sikur, pas kĂ«saj, nuk ka sfidĂ« nĂ« botĂ« qĂ« nuk mund ta pĂ«rballoj.â
Ndryshe nga shumĂ« shokĂ« tĂ« tij tĂ« klasĂ«s, Wang, i cili e pĂ«lqente historinĂ« dhe pĂ«rfaqĂ«soi shkollĂ«n e mesme nĂ« debatet e modelit tĂ« OKB-sĂ« nĂ« Pekin, nuk ishte fokusuar vetĂ«m nĂ« shkencĂ«. Ai mendon se interesi i tij pĂ«r humanitetet mund tĂ« ketĂ« qenĂ« i dobishĂ«m nĂ« punĂ«n e tij tĂ« mĂ«vonshme nĂ« AI. NjĂ« nga sekretet e DeepSeek, qĂ« e lejon tĂ« shquhet nĂ« fusha si feng shui, pĂ«rdor ekspertĂ« njerĂ«zorĂ« tĂ« quajtur Baixiaosheng (kinezisht âdijetarâ) pĂ«r tĂ« trajnuar modelin pĂ«r lloje tĂ« njohurive, kryesisht tĂ« lidhura me njerzillĂ«kun, qĂ« do tĂ« ishin tĂ« vĂ«shtira pĂ«r tâu mĂ«suar vetĂ«m nga tĂ« dhĂ«na publike.
Wang e la DeepSeek vitin e kaluar pĂ«r tĂ« ndjekur njĂ« doktoraturĂ« nĂ« Universitetin Northwestern nĂ« SHBA. Ai tha se donte tĂ« shihte botĂ«n dhe tĂ« pĂ«rjetonte kultura tĂ« ndryshme. Nuk Ă«shtĂ« ende i sigurt nĂ«se do tĂ« qĂ«ndrojĂ« apo do tĂ« kthehet pas pĂ«rfundimit tĂ« studimeve. Ai njeh disa doktorantĂ« kinezĂ« qĂ« u janĂ« refuzuat aplikimet pĂ«r vizĂ« amerikane. âMĂ« shumĂ« studentĂ« kinezĂ«, qĂ« pĂ«rbĂ«jnĂ« rreth gjysmĂ«n e doktoraturave nĂ« degĂ« shkencore kĂ«tu, po mendojnĂ« tĂ« kthehen tani pĂ«r shkak tĂ« pasigurisĂ«. NĂ«se duhet tĂ« jetosh me rrezikun qĂ« mund tĂ« tĂ« dĂ«bojnĂ« çdo ditĂ«, Ă«shtĂ« shumĂ« presion,â tha ai. âPĂ«r mĂ« tepĂ«r, Kina po ecĂ«n shumĂ« mirĂ«.â
Struktura e KinĂ«s pĂ«r tĂ« zhvilluar shkencĂ«n nga lart-poshtĂ« mund tĂ« gjurmohet pas LuftĂ«s sĂ« DytĂ« BotĂ«rore. NĂ« vitin 1958, Kryetari Mao Zedong nisi fushatĂ«n e tij âHapi i Madh PĂ«rparaâ, duke synuar tĂ« rivalizonte fuqitĂ« perĂ«ndimore nĂ« forcĂ«n ushtarake dhe industrinĂ« e rĂ«ndĂ«. Plani pati rezultate katastrofale, pĂ«rfshirĂ« urinĂ« masive dhe miliona tĂ« vdekur. Por gjatĂ« dekadave qĂ« pasuan, mesazhi se shkenca ishte çelĂ«si i pĂ«rparimit kombĂ«tar vazhdoi tĂ« jepej nĂ« klasa dhe nĂ« shtĂ«pi.
PĂ«r njĂ« shoqĂ«ri qĂ« pĂ«r shekuj me rradhĂ« kishte prioritet njerĂ«zit mbi trajnimet teknike ose shkencore, ky ndryshim pati implikime tĂ« thella. NjĂ« slogan i drejtpĂ«rdrejtĂ« nĂ« murin e shumĂ« zyrave arsimore lokale deri nĂ« vitet 1980 thoshte: âProdhoni talent, shpejt dhe herĂ«t.â U implementua njĂ« plan arsimor nĂ«ntĂ«vjeçar, pothuajse falas, pĂ«r tĂ« ngritur nivelin arsimor tĂ« popullsisĂ«. NdĂ«rkohĂ«, nĂ« njĂ« numĂ«r tĂ« vogĂ«l shkollash tĂ« larta tĂ« vendit, u krijuan klasat e gjeniut pĂ«r tĂ« kultivuar mendjet mĂ« premtuese tĂ« rinj dhe pĂ«r tĂ« parĂ« nĂ«se talentet kineze mund tâi mposhtnin rivalĂ«t nĂ« arenĂ«n botĂ«rore.
Olimpiadat Ndërkombëtare të Shkencave janë një seri konkurimesh vjetore për nxënësit e shkollës së mesme, secila e organizuar nga një trup organizues dhe mikpritëse e një shteti të ndryshëm çdo vit. Vendet pjesëmarrëse dërgojnë një ekip nga nxënësit e tyre më të mirë pas provimeve kombëtare selektive, duke shpresuar të fitojnë medalje ari. Olimpiada e matematikës u prezantua e para, në 1959. Konkurrime të tjera në fizikë, kimi, shkencë kompjuterike, biologji dhe më shumë u shtuan më vonë.
NĂ« vitin 1985, dy studentĂ« kinezĂ« ishin tĂ« parĂ«t qĂ« morĂ«n pjesĂ« nĂ« OlimpiadĂ«n NdĂ«rkombĂ«tare tĂ« MatematikĂ«s, e mbajtur nĂ« Joutsa, FinlandĂ«. Ata sollĂ«n njĂ« medalje bronzi mes tyre. Ishte njĂ« moment historik, qĂ« tregonte se studentĂ«t kinezĂ« mund tĂ« konkurronin krahas rusĂ«ve dhe amerikanĂ«ve qĂ« dominonin podiumet. Viti pasues, Kina dĂ«rgoi njĂ« ekip tĂ« plotĂ« prej gjashtĂ« studentĂ«sh nĂ« OlimpiadĂ«n nĂ« VarshavĂ«. Ata u kthyen me tre medalje bronzi, njĂ« arritje qĂ« u bĂ« e njohur nĂ« nivel kombĂ«tar. NjĂ« numĂ«r i vogĂ«l shkollash tĂ« larta u inkurajuan aq sa tĂ« alokojnĂ« burime speciale, jashtĂ«zakonisht tĂ« pakta nĂ« atĂ« kohĂ«, pĂ«r tĂ« krijuar klasa tĂ« dedikuara pĂ«r tĂ« talentuarit, veçanĂ«risht pĂ«r tâi pĂ«rgatitur ata pĂ«r Olimpiada dhe pĂ«r tĂ« sjellĂ« medalje pĂ«r KinĂ«n.
 Një strategji e ngjashme u përdor për të gjetur dhe trajnuar atletët më të mirë. Klasat u bënë shpejt një karakteristikë standarde për mijëra shkolla, dhe rezultatet ishin mbresëlënëse. Me kalimin e viteve, ekipet kineze filluan të rrëmbejnë shumicën e medaljeve të arta në Olimpiada, duke tejkaluar në mënyrë të dukshme rivalët e tyre. Në vitin 2025, ekipet kombëtare kineze dërguan gjithsej 23 konkurrentë në Olimpiada: 22 u kthyen me medalje ari.
Që nga fillimi i viteve 2000, pranimi në universitete u reformua, duke u dhënë më shumë fleksibilitet kolegjeve për të mbushur vendet pa u mbështetur vetëm te rezultatet e provimeve. U krijuan konkurrime kombëtare për studentët në fund të vitit të dytë të shkollës së mesme. Ata që fituan çmime të larta në provimin kombëtar mund të merrnin pranimin direkt në një nga universitetet e Projektit 985, ekuivalenti i Ivy League të Kinës me 39 anëtarë.
Rruga pĂ«r tĂ« anashkaluar provimet ishte njĂ« stimul i fortĂ« pĂ«r studentĂ«t pĂ«r tĂ« marrĂ« pjesĂ« nĂ« rrugĂ«n e gjeniut. Rruga tradicionale pĂ«r studentĂ«t e shkollĂ«s sĂ« mesme nĂ« KinĂ« pĂ«rbĂ«het nga tre vite studimi nĂ« lĂ«ndĂ«t e detyrueshme me provim: Kinezisht, Anglisht dhe MatematikĂ«, si dhe tre lĂ«ndĂ« tĂ« tjera tĂ« zgjedhura nga Fizika, Kimi, Biologjia, Historia, Gjeografia dhe Politika. Provimet nĂ« tĂ« gjashtĂ« lĂ«ndĂ«t merren nĂ« fund tĂ« vitit tĂ« tretĂ«. StudentĂ«t e klasĂ«s sĂ« gjeniut, nga ana tjetĂ«r, fokusohen nĂ« âlĂ«ndĂ«t e konkurrencĂ«sâ. NjĂ« student qĂ« konkurron nĂ« OlimpiadĂ«n NdĂ«rkombĂ«tare tĂ« FizikĂ«s, pĂ«r shembull, duhet jo vetĂ«m tĂ« pĂ«rfundojĂ« tre vitet e fizikĂ«s sĂ« shkollĂ«s sĂ« mesme, por edhe tĂ« pĂ«rmbushĂ« tĂ« paktĂ«n gjysmĂ«n e kurrikulĂ«s sĂ« nivelit universitar, pĂ«r tĂ« qenĂ« konkurrues pĂ«r provimin kombĂ«tar. Ata mĂ« tĂ« pĂ«rkushtuarit mund tĂ« mos studiojnĂ« shumĂ« gjĂ«ra tĂ« tjera fare.
NdĂ«rsa numri i studentĂ«ve nĂ« rrugĂ«n e gjeniut u rrit, prindĂ«rit filluan tĂ« ankohen. Nuk ishte e mundur qĂ« çdo student nĂ« klasĂ«n e gjeniut tĂ« kualifikohej pĂ«r pranimin e drejtpĂ«rdrejtĂ« nĂ« universitet, vetĂ«m rreth 3% e arrijnĂ« çdo vit. TĂ« tjerĂ«t dĂ«rgoheshin pĂ«rsĂ«ri nĂ« rrugĂ«n e provimeve, me vetĂ«m njĂ« vit shkollĂ« tĂ« mbetur pĂ«r tâu pĂ«rgatitur pĂ«r provimet e frikshme. PĂ«r tĂ« adresuar ankesat, shumĂ« klasa modifikuan kurrikulat e tyre pĂ«r tĂ« ofruar njĂ« edukim mĂ« tĂ« gjithanshĂ«m, duke i kushtuar mĂ« shumĂ« kohĂ« Anglishtes dhe LetĂ«rsisĂ« Kineze.
NĂ« fund tĂ« vitit 2025, byroja arsimore e KinĂ«s forcoi politikĂ«n e saj, duke lejuar vetĂ«m 10% mĂ« tĂ« mirĂ«t nga fituesit e çmimeve kombĂ«tare tĂ« kualifikohen pĂ«r pranimin direkt nĂ« Universitetin Tsinghua dhe Universitetin Peking. Qeveria zgjeroi fokusin e saj. Ka pasur njĂ« interes gjithnjĂ« nĂ« rritje pĂ«r shkencĂ«n kompjuterike dhe teknologjinĂ«, tĂ« nxitur nga rritja eksponenciale e industrisĂ«. Olimpiada e informatikĂ«s ka kaluar matematikĂ«n dhe fizikĂ«n duke u bĂ«rĂ« mĂ« e popullarizuar. Dhe ngritja e AI ka pĂ«rshpejtuar kĂ«tĂ« ndryshim nĂ« mĂ«nyrĂ« drastike. QĂ« nĂ« vitin 2017, Kina kishte pĂ«rcaktuar zhvillimin e AI-sĂ« si njĂ« âstrategji kryesore kombĂ«tare pĂ«r rritjeâ, me ndĂ«rtimin e talenteve tĂ« identifikuara si njĂ« nga prioritetet mĂ« tĂ« rĂ«ndĂ«sishme. NĂ« vitin pasues u krijuan 35 klasa tĂ« reja speciale me fjalĂ«n kyçe âAIâ nĂ« emrin e tyre nĂ« shkolla tĂ« mesme dhe universitete.
NjĂ« nga programet mĂ« tĂ« njohura universitare tĂ« klasave tĂ« gjeniut nĂ« KinĂ« Ă«shtĂ« Klasa Speciale Pilot e ShkencĂ«s Kompjuterike nĂ« Universitetin Tsinghua. Njihet mĂ« mirĂ« si âKlasa Yaoâ, pas shkencĂ«tarit tĂ« njohur kinez Andrew Yao qĂ« e jep. Yao, i trajnuar nĂ« Harvard dhe i shkolluar nĂ« Princeton, Ă«shtĂ« i famshĂ«m pĂ«r punĂ«n e tij si pionier nĂ« fushat e kompjuterit kuantik dhe kriptografisĂ«. Ai Ă«shtĂ« fituesi i vetĂ«m kinez i Ămimit Turing, shpesh i quajtur Nobel i shkencĂ«s kompjuterike. Duke qenĂ« kĂ«shtu, pozicioni i Yao-s nĂ« akademinĂ« amerikane dukej i fortĂ«. MegjithatĂ«, nĂ« 2004, ai la pozicionin e pĂ«rhershĂ«m mĂ«simdhĂ«nĂ«s nĂ« Princeton pĂ«r tĂ« themeluar njĂ« program bachelor tĂ« shkencĂ«s kompjuterike nĂ« Universitetin Tsinghua nĂ« Pekin. Ishte njĂ« veprim simbolik qĂ« tregon ndryshimin e fuqisĂ« nĂ« garĂ«n teknologjike midis SHBA-sĂ« dhe KinĂ«s. Ambicioni i Yao-s ishte i thjeshtĂ«: tĂ« krijonte njĂ« qendĂ«r trajnimi talentesh nĂ« KinĂ« nĂ« njĂ« nivel tĂ« barabartĂ« me MIT dhe Stanford.
MĂ« pak se njĂ« dekadĂ« mĂ« vonĂ«, nĂ« 2018, ai i tha njĂ« intervistuesi: âQĂ«llimi im Ă«shtĂ« arritur⊠Mendoj se studentĂ«t tanĂ« janĂ« mĂ« tĂ« mirĂ« se ata nga universitetet mĂ« tĂ« mira amerikane.â NjĂ« nga studentĂ«t e parĂ« tĂ« zgjedhur pĂ«r Klasa Yao ishte Lou Tiancheng, bashkĂ«-themelues dhe CTO i Pony.ai, njĂ« start-up robotaksi vlerĂ« 6.9 miliard dollarĂ«. Lou ishte kampion i klasĂ«s sĂ« gjeniut. Ai fitoi njĂ« medalje ari nĂ« OlimpiadĂ«n e informatikĂ«s nĂ« shkollĂ« tĂ« mesme. Me kĂ«tĂ« çmim, ai kishte zgjedhjen e çdo universiteti dhe programi tĂ« lartĂ«. Nuk ishte njĂ« zgjedhje e vĂ«shtirĂ«, tha ai nĂ« shtatorin e kaluar: âNuk kisha hezitim, pĂ«r shkak tĂ« Profesor Yao⊠Doja tĂ« mĂ«soja nga mĂ« tĂ« mirĂ«t dhe me mĂ« tĂ« mirĂ«t.â
Klasa Yao fillon me rreth 30 studentĂ« nĂ« vit, secili nga mĂ« tĂ« mirĂ«t nga konkurrimet dhe provimet. Pjesa e 27 studentĂ«ve tĂ« vitit 2019, pĂ«r shembull, pĂ«rbĂ«hej nga 24 studentĂ« me medalje ari dhe tre tĂ« parĂ«t nga rezultatet nĂ« provincat e tyre, sipas njĂ« raporti shkollor. Lou diti tĂ« shkĂ«lqejĂ« nĂ« Tsinghua, duke marrĂ« pjesĂ« nĂ« konkurrimet mĂ« tĂ« mĂ«dha tĂ« shkencĂ«s kompjuterike nĂ« botĂ«. Pas fitimit tĂ« dy kampionateve radhazi nĂ« Google Code Jam dhe çmime tĂ« tjera tĂ« mĂ«dha, ai u bĂ« i njohur si koduesi kryesor i KinĂ«s. Tani 40 vjeç, ai ende merr pjesĂ« nĂ« konkurse kodimi çdo vit, pavarĂ«sisht nga programi i ngjeshur si menaxher i njĂ« nga kompanitĂ« kryesore kineze pĂ«r mjetet pa shofer. âĂshtĂ« si njĂ« lustrim vjetor qĂ« tĂ« mos zbehem,â tha ai.
Lou i atribuon sistemit tĂ« klasĂ«s sĂ« gjeniut stimulimin e vetĂ«-mĂ«simit, qĂ« ndihmon studentĂ«t tĂ« zgjidhin problemet mĂ« tĂ« vĂ«shtira, disa prej tĂ« cilave as mĂ«suesit nuk mund tâi zgjidhnin, nĂ« vend qĂ« tĂ« mbĂ«shteten te mĂ«simi mekanik i tĂ« kaluarit provimet. Ajo qĂ« mĂ«soi gjithashtu kontribuoi nĂ« pĂ«rmbysjen mĂ« strategjike tĂ« Pony.ai nĂ« 2020. Start-up-i i tij po rrafshohej kur ai kuptoi se duhet tĂ« ndryshonte modelin origjinal ku njerĂ«zit mĂ«sonin robotaksit çfarĂ« tĂ« bĂ«nin, me njĂ« model tĂ« ri ku njerĂ«zit do tĂ« pĂ«rcaktonin qĂ«llimet dhe pastaj tĂ« lejonin robotaksit tâi mĂ«sonin vetĂ«.
âKam parĂ« nga afĂ«r se si Kina ka kaluar nga zero talente nĂ« inteligjencĂ«n artifiviale, 20 vite mĂ« parĂ« nĂ« prodhimin masiv tĂ« tyre,â tha Dai Wenyuan, i diplomuar i klasĂ«s sĂ« gjeniut. Disa nga punĂ«t tona mĂ« tĂ« avancuara tani bĂ«hen nga tĂ« rinjtĂ«. GjenitĂ« e vĂ«rtetĂ« qĂ« do tĂ« ndryshojnĂ« botĂ«n mund tĂ« jenĂ« pikĂ«risht midis tyre.
Shkruar nga Zijing Wu, korrespondente e âFinancial Timesâ nĂ« Azi, pĂ«rshtati: Gazetasi.al
The post Plani gjenial i Kinës për të fituar garën botërore të Inteligjencës Artificiale po funksionon appeared first on Gazeta Si.
