Vendet që kryesojnë botën në aftësitë e leximit
PISA (Programme for International Student Assessment) është një program ndërkombëtar i OECD-së që vlerëson, çdo tre vjet, aftësitë e nxënësve 15-vjeçarë në lexim, matematikë dhe shkencë.
Ndryshe nga testet tradicionale shkollore, PISA nuk mat sa mirë nxënësit kanë memorizuar lëndët, por sa mirë janë në gjendje t’i zbatojnë njohuritë dhe aftësitë në situata reale të jetës së përditshme.
PISA mat aftësitë e leximit në gjuhën amtare ose në gjuhën kryesore të mësimdhënies, duke u fokusuar te kuptimi, interpretimi dhe vlerësimi i teksteve të shkruara.
Sistemet me performancë më të lartë zakonisht shënojnë rezultate në intervalin 550–560 pikë, ndërsa mesatarja e OECD-së është 476.
Ky artikull analizon rezultatet më të fundit të testimit ndërkombëtar PISA, duke krahasuar performancën e nxënësve 15-vjeçarë në lexim mes vendeve të ndryshme dhe duke evidentuar sistemet arsimore që kryesojnë renditjen globale.
Përmes këtyre të dhënave, tregohet se si politikat arsimore, cilësia e mësimdhënies dhe investimet afatgjata në arsim reflektohen drejtpërdrejt në aftësitë e të rinjve për të kuptuar, interpretuar dhe përdorur informacionin në jetën reale.
Singapori kryeson me diferencë të theksuar
Singapori renditet i pari në nivel global me një rezultat mesatar prej 543 pikësh, duke lënë pas të gjitha vendet e tjera.
Sistemi arsimor i shtetit-qytet thekson aftësitë e strukturuara të shkrim-leximit, cilësinë e mësuesve dhe ndërhyrjen e hershme për nxënësit me vështirësi. Singapori kryeson gjithashtu botën edhe në matematikë.
Japonia dhe Irlanda ndjekin në vendin e dytë dhe të tretë, të dyja me nga 516 pikë.
Renditja e vendeve sipas performancës në lexim (PISA)
- Singapori – 543
- Japonia – 516
- Irlanda – 516
- Tajvani – 515
- Koreja e Jugut – 515
- Estonia – 511
- Makao – 510
- Kanadaja – 507
- SHBA-ja – 504
- Zelanda e Re – 501
- Hong Kongu – 500
- Australia – 498
- Mbretëria e Bashkuar – 494
- Finlanda – 490
- Polonia – 489
Dominim i Azisë Lindore dhe Europës Veriore
Ekonomitë e Azisë Lindore dominojnë krye-renditjen, me Tajvanin, Korenë e Jugut, Makaon, Hong Kongun dhe Japoninë që renditen të gjitha në 11 vendet e para.
Këto sisteme shpesh theksojnë kurrikula rigoroze, përfshirje të fortë prindërore dhe standarde kombëtare të qëndrueshme.
Edhe vendet e Europës Veriore, si Estonia dhe Finlanda, shfaqin performancë të lartë, duke reflektuar investime afatgjata në arsim gjithëpërfshirës dhe mirëqenie të nxënësve.
Me 511 pikë, Estonia renditet mes elitës globale, pavarësisht popullsisë relativisht të vogël.
Vendet anglishtfolëse pranë majës
Disa vende anglishtfolëse renditen gjithashtu në gjysmën e sipërme të listës, përfshirë Kanadanë, SHBA-në, Zelandën e Re, Australinë dhe Mbretërinë e Bashkuar.
Kanadaja kryeson këtë grup me 507 pikë.
Në të kundërt, shumë ekonomi të mëdha europiane, përfshirë Gjermaninë, Francën, Spanjën dhe Italinë, renditen rreth ose pak mbi mesataren e OECD-së. / Visual Capitalist, Shqip.al
The post Vendet që kryesojnë botën në aftësitë e leximit appeared first on Revista Monitor.
